2012年3月29日上午，福建工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)陳礁一行來(lái)訪我司，共商校企合作計(jì)劃、校企合作形式、學(xué)生實(shí)習(xí)模式等事宜。

在以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為宗旨的辦學(xué)思路指導(dǎo)下，為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，使學(xué)生能夠更好的就業(yè)，福建工業(yè)學(xué)校的老師們積極為學(xué)生尋找有實(shí)力、有能力的校外實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)基地，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一線工作指導(dǎo)，把工作中積累的經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)最新技術(shù)與學(xué)生所學(xué)知識(shí)相結(jié)合，把生產(chǎn)一線最需要的技術(shù)環(huán)節(jié)傳授給學(xué)生，提高學(xué)生實(shí)踐技能、深化校企合作，努力推進(jìn)教學(xué)與生產(chǎn)的“無(wú)縫對(duì)接”。

思嘉集團(tuán)集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體，不僅需要大量的專業(yè)研發(fā)、銷售精英，還需要大量掌握高水平、高技術(shù)工藝技能的生產(chǎn)人才。通過(guò)校企合作模式，培養(yǎng)有意愿、肯吃苦、重學(xué)習(xí)、想發(fā)展的學(xué)生，充分利用本地技術(shù)人才，緩解公司對(duì)技工人才的需求。這種人才培養(yǎng)模式將工業(yè)學(xué)校教育和我司用人需求緊密結(jié)合在一起，通過(guò)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、合作，可以加快專項(xiàng)技能人才的成長(zhǎng)速度。